老師們圍著葉鴻文驚奇不已，“我記得葉老師之前頭頂中間都禿了吧？你跟咱們交個底，真是吃那個玉米吃回來的？”
“對。”葉鴻文驕傲地笑了，“我家小魚培育的新品種，效果很不一樣，試了就知道了。”
老師們將信將疑：“沒同時用米諾地爾/某王/某屋生髮液，或者某偏方？”
葉鴻文無奈，“真沒有，我給她當小白鼠之前都沒想到能這麼快。給你們看之前拍的照，最後一天長得尤其的快。我是一天吃兩根玉米，大概吃了五六天吧。你們可以試試一份分十天吃，小魚發現這樣利用比例比較高。”
準確的說，葉祝余原話是……“沒有我在旁邊看著，我怕一口氣吃多了全身毛髮都開始長了。”
等葉鴻文整理完資料去找教研組組長，老師們聚在一起面面相覷：“你們買到了嗎？”
“我沒有。”
“我……我也沒有。”
“剛看頁面還剩一份玉米，我想著等咱們聊完就下單，怎麼賣掉了？到底誰買到了？？？”
只有校長室里搶先一步下單的校長滿意地笑了。
眾數學老師們看著【已售罄】三個大字默默流下悔恨淚水，十萬火急地發消息：“葉老師！別走！等等我們！！！你家玉米還有嗎？怎麼還沒補貨上架啊？？？”
無獨有偶，葉媽媽的手機也在響個不停。
時間倒退回半個小時前，葉媽媽送完菜，就趕去了市檢測中心。
先前送來的蔬果檢測報告說都是五到十個工作日出具，她在小程序上看到無農藥殘留報告已經出了，成分報告卻遲遲沒有出來。
“是A287號報告對嗎？您的成分報告已經出具了……啊不是。”檢測中心窗口工作人員尷尬道，“呃……您稍等一下，我再問問研究員。”
文繽退到後面去打電話，剛好是相熟的研究員接電話，她立刻問道，“這個報告怎麼回事啊？本來已經出了，怎麼又顯示作廢撤回了？委託方來問了，你們到底做沒做檢測？不會是樣本污染了吧？還是哪個實習生不長腦子把樣本吃了？”
對面摸了摸鼻子，“呃，都不是。”
“那怎麼回事？”
“這個報告我們印象很深。無殘留檢測沒問題，但是成分檢測出來營養數值太離譜了——
“不僅有正常成分，還有本來這種蔬果不該有的營養，數值很高配比還挺均衡。尤其是玉米，莫名其妙多了幾種促進生長的成分，太離譜了你知道嗎？離譜到領導審批的時候懷疑我們夢遊寫數據的程度！我們都覺得這份報告的負責人是不想幹了。”
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