今年的學期開學肯定是趕不上了，簡單開個講座，講講橫空出世的新技術體系，讓軍校機甲師們了解外面的技術發展，倒是可以。
後續反響好的話，下一學期就可以申請開「符籙」課程了。
陳敏建議葉笙重視起這件事，符籙技術講座主要是因為金光符，符籙影響的機甲師越多，未來葉笙教學的範圍就越廣。
一項新技術出現，能在軍校開課，展現出的聯邦態度和未來對技術的扶持認可，就和其他截然不同。
不必陳敏推心置腹細細分析，葉笙也是要去的。
葉笙參加機甲大賽是為了什麼？不就是為了藉機甲的熱度，讓符籙更廣為人知，真正成為星際的一門技術學科？
第一場講座安排在第二軍校，符籙淺顯的技術分享，葉笙在星際做過許多次了，完全遊刃有餘。
聽葉笙詢問，時行知眼中含著奇異的笑意，「對，休假期間還有些事要處理。我送你去二軍，然後再去，也來得及。」
時行知休假生活相當平靜，好像已經安心變成了家庭煮夫，每天專注的只有下廚和葉笙。但到底還是軍部的人，有著必須承擔的責任。
葉笙有時候改造空隙，還能看到時行知在寫戰鬥分析報告。
葉笙看出他隱瞞了什麼，眼睛一轉，沒有多問，「好啊。」
飛行器在第二軍校門前穩穩停下，研究院主任身邊二校副校長張望著，緊張地搓搓手，「董教授，秦主任，這次多虧研究院為我們牽線。能有醫療部最近的重大突破技術人才來做講座，真是二軍學生們的幸運啊。」
二軍排在老二，萬年老二什麼都得在一軍後面撿。最近聽說了醫療部的精神力研究重大突破，正在打聽的時候，天上掉餡餅了！副校長自然高興得不得了，趕緊把招待都安排上。
看到飛行器上下來的兩個人，副校長望著時行知突然愣住。時行知微微搖頭，副校長閉嘴，只是寒暄幾句，就看著時行知走了。
今天的主場自然是葉笙，副校長雖然覺得她實在太過年輕，但研究院的背書、時行知親自送來，由不得他不信。
副校長笑眯眯的，「葉機甲師年少有為，研究出精神力治療技術，實在是一大好事！距離講座開始還有一段時間，二軍的基礎建設還是不錯的，讓董教授陪你轉轉？」
正說著，另一邊校長和人走過來，秦主任和董冬看見是誰，都愣了：
剛走的時行知，怎麼換了身軍校制服又來了？！
校長顯然欣慰極了，笑呵呵對呆住的秦主任兩人介紹，「這位大家應該都認識，我們二軍的優秀畢業生，時行知。這幾天開學期間，他正好有空回來轉轉，真是個好孩子啊。」
副校長腦子裡過了一遍，突然反應過來，輕咳一聲，「既然大家都相熟，不如就請時學子帶著葉機甲師遊覽一番校園？」
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