但目前來看，這個希望遙遙無期。
因為到現在他們還沒有說過一句話。
為了照顧宣則言的身體情況，避免他靠近窗邊聞到花香就過敏難受，裴璋特意跟所有坐第一排的同學商量，大家換位置的時候，宣則言的座位保持不變。
換著換著，樓熠南就跟宣則言坐到了一列。
第一排的同學都默認是小組長，每天早上負責收取後排同學的作業。
樓熠南的成績不算很好，遊走在一班的中後段，作業也是經常拖欠。
誰都知道樓熠南家底豐厚，就算考不上國內的大學，也是可以出國讀書的，所以他完成不了作業，老師說了幾次之後也就不再說了。
進入到高三，努不努力全靠自己。
宣則言一路走過來收作業，收到樓熠南這裡就見他桌面非常乾淨，轉身就要走。
樓熠南突然開口：「你為什麼不收我的作業？」
宣則言愣了一下，反問他：「你寫了嗎？」
樓熠南心裡高興宣則言終於跟他說第一句話了，恨不能再多說幾句。
「你沒問你怎麼知道我沒寫？」
宣則言耐著性子：「寫了就交。」
樓熠南：「沒寫。」
這要是楊知白敢這麼在他面前耍無聊，他一定揍人了。
但這是他並不熟悉的樓熠南，所以宣則言沒說什麼，轉身就走了。
只是他覺得有些奇怪，想了半天也沒想明白，樓熠南今天為什麼要找事？
從那天之後，樓熠南忽然開始學習，並且每天都上交了作業——哪怕依舊沒有寫完。
宣則言覺得更奇怪了，但也沒有多問。
還是那句話，他們不熟。
所以他也不知道樓熠南的轉變都跟他有關。
因為樓熠南那天無意中聽見他和學習委員裴星銘在聊天，說以後想報考華清數學系。
華清那可是全國數一數二的知名學府，是他樓熠南哪怕從出生就開始努力也考不上的學校。
畢竟學習這件事，跟努不努力關係並不是特別大，主要還是靠天賦。
但如果宣則言要去華清，那他現在這個成績肯定是夠不著的。
他只能朝著華清周邊的學校努努力。
但那些學校對文化課成績要求都不低。
樓家人發現樓熠南一反常態居然開始認真學習，差點感動到落淚，立刻提出要給他找名師一對一輔導，但樓熠南暫時沒答應。
學習不是他本意，想要宣則言才是。
於是樓熠南就去找了班主任裴璋，說明自己需要同學的幫助。
裴璋當然不可能同意。