即使不情不願，但也沒辦法。
誰讓他們是從小到大一起長大的啊，沒辦法。
第二十八章 心理諮詢有一套
考試的風波在時間一天天地往前推的旅程里，慢慢被人忘卻，拋到了腦後。
楚染也漸漸忘卻自己因為幾分之差，和紀凌軒一上一下的尷尬感，繼續認認真真的學習。
大家也就只在考試之後那幾天，偶爾議論兩句，他們學校兩年不倒，始終霸榜的三中小霸王，被新來的轉校生壓了一頭，成功踢到了鐵板，從晚年top變成了老二，簡直是可惜又可喜可賀。
那幾天，楚染只要路過外班同學的身邊，總有聽到兩句這樣的議論，一開始他還會臉黑跟幽魂一樣飄過去，嚇眾人一大跳。
時間久了，他的耳朵都起繭子了，自動屏蔽這些閒言碎語，繼續和自己的朋友打打鬧鬧，和紀凌軒討論知識點和試題。
這周學校決定給學生們放一天假，因為考試之後有的孩子上火，吃不好睡不好的，狀態有些不好，學校領導怕學校高三的學生壓力太大，萬一一整個想不開，做出什麼不得了的事情，誰也負不了責。
所以，周六那天，學校也不知道從哪裡請來了一個據說是著名的心理學家的人，跑來學校大禮堂開導孩子身心，立志於讓孩子們成為身體健康，心理健康的好學生。
不會因為一次失敗而萎靡不振，也不會因為一次失敗而否定自身。
高三的學子們雖然很慶幸能有一天輕鬆著的，不用上課聽老師耳提面命的機會，但依然提不起多大興趣，抬凳子的時候都一副半死不活的架勢，看得校長站在學生隊伍後面大喊大叫，催他們打起精神。
高三一班的學生是最早也是最裡面的隊伍，雖然他們是好班級，但是班主任其實也是最擔心他們班級的，就讓他們早早放下手裡的筆，早早搬凳子出去了。
楚染走之前，正在和練習冊上一道數學難題相互抗爭著。
他的思路明明就在那一個點上了，卻是好像被什麼不得了的障礙物堵上了一樣，怎麼也解不開。
李老師踩著小高跟吧嗒吧嗒走進教室里，登上講台，看著下面明顯已經開始用功，氣氛緊張的孩子們，抬手拿著黑板擦敲了敲黑板，清了清嗓子，開口道：「趕緊的，都搬凳子去大禮堂吧，今天讓你們輕鬆一天，去聽聽心理疏導課，過了今天明天放一天假，讓你們好好放鬆一下，都先別寫了，用功不在這一時。」
然後，成功把楚染腦子裡的思路給弄斷了。
他有些無奈地嘆了口氣，率先放下筆，站起身來，道：「走吧，早點去早點回來，也別耽誤了，誰也不許在手裡拿習題知識點，聽心理疏導課就認真一點，別辜負了校長老師們的良苦用心。」