「它的利弊點很明顯，機器人不會有自我意識，不會有情緒，只會根據程序來辦事，在某些崗位上遠比人工更能節約不必要的流程。」
「但它的劣勢也很明顯，那就是造價貴，在某些經濟水平不高的星球，人工遠比這種機器人更便宜，但今天我們要說的不是這個。」
教官又調出另一個畫面，這是一個男性機器人，外表和普通人無異，甚至眼神也充滿了熱忱，遠比一般普通人更有情緒表達力。
「這是三年前聯邦政府抓捕的一個犯罪嫌疑人，由於消息封鎖，目前外界沒有任何這方面信息流通。」
教官眼神突然變得嚴肅，「他自稱自己是機器人，可是他的程序是沒有自我認知這一點，也就是說他無法意識到自己的身份，但他卻能打破程序實現自我認知，這說明了什麼？」
教官說完，又點開另一副畫面，「其實人造人和智慧機器人也有共同點，那就是都會出現自我意識的覺醒，對於正常人來說，這不是一件好事。」
「從生命的意義上來說，人造人可憐嗎？」
「當然可憐，他們本身就是被製造出來的廉價勞動力，智慧機器人可憐嗎？同樣可憐，它們一旦有了自我意識，同樣也是一個生命體，而我們每個人都屬於得利者，也有人會出現階級意識，認為那是他們本該承受的命運，但是有壓迫就會有反抗，也許反抗已經出現，到底是從根源上解決問題本身，還是用武力鎮壓一切反抗？」
「明天之前，每個人都交上來一篇報告，要從政治角度，以及人類角度，多方面闡述人造人以及智慧機器人目前以及未來發展趨勢，包括應對理念。」
等到教官說完，底下人都是一副毫無波瀾，似乎不覺得這是什麼很難的東西，反正一切都往大格局方向寫就行了，只有這樣才能拿到高分。
那人造人和機器人已經存在那麼久了，存不存在對他們來說也沒有什麼太大差別，他們又改變不了什麼。
這節課教官講的都是一些思想政治上的東西，但也沒有闡述什麼觀點，反而只是讓她們發表觀點，薏苡反而覺得這是學校在對她們的想法進行調研。
畢竟她們以後也會成為星際里新鮮血液，她們的觀點也能影響這些事件的走向，至於學校調查這些做什麼，這些都不好說。
因為她也無法保證學校有沒有被黑暗勢力腐蝕。
現在她誰也不敢相信，帝國大學作為頂尖精英的培養地，黑暗勢力怎麼可能會放過。
所以她甚至在想，那次去抓綁匪老大究竟是不是巧合，怎麼恰好那天是荒星營地老大的聚會，而別人只需要去賭場裡抓個賊，或者去瀾星旅遊打個卡，說不是巧合，可任務也是她自己抽中的。
但是一切保持半信半疑總沒有錯，她也不希望學校有黑暗勢力滲入，如果有，副指揮為什麼還能留下來。
上午下了課，她收拾完桌上東西就去了食堂吃飯，食堂里人來人往，打完了三份飯，仿佛看到什麼，她突然走向一個方向。
對面突然坐下一道人影，馳周眼帘微抬，當看到面前的人不由目光一頓，掃量周圍一圈，還有很多空位。
他不經意拿過水杯，給桌面騰出更多位置。