但孔兵注意到另一點，最近三天，呂鷗去過四次高一的教學樓，這在之前是沒有的情況。
他經過高一的數學老師辦公室，在外面等待，但並沒有和任何老師交流。又出現在高一7班、11班附近，同樣沒有和任何人接觸。他像個遊客，莫名其妙來，又莫名其妙離開。
孔兵找來這兩個高一班級的學生、老師名冊，視線聚焦到一個名字上：蔣洛清。
這兩個班的數學老師居然都是蔣洛清！而蔣洛清這兩天除了本來的教學任務，還被安排回到高三13班代課！
孔兵感到一股澎湃的熱流在體內飛竄，那像是真相來到之前的靈光乍現。再看高三樓這邊的監控，呂鷗出現在13班附近，正好是蔣洛清在代課的時候！
孔兵親自抓過呂鷗，因為這小子看上去太可疑了，但陳爭在調查和審問後又將呂鷗放了。他與陳爭爭執過，陳爭說呂鷗是那種看起來給警方惹事，但實際上和案子並無關係的校園偵探，鳴寒贊同。
那麼現在的情況就是，校園偵探不知道掌握了什麼線索，懷疑到蔣洛清頭上。而陳爭已經發現蔣洛清的行為有不合邏輯的地方，和鳴寒暗中調查，以免打草驚蛇。在這個節骨眼上，呂鷗失蹤。
孔兵問：「蔣洛清現在在哪裡？」
校方的領導很是錯愕，不明白警察為什麼要找蔣洛清，高一的年級主任說：「他正在上課。不是，蔣老師是我們重點培養的優秀青年老師，你們別搞錯了啊！」
高一教學樓附近的刑警已經來到7班教室門口，還沒下課，蔣洛清站在講台上，他的教學風格輕鬆且充滿趣味，學生們聽得津津有味。為了不影響教學，刑警們沒有發出任何響動，下課後有學生問蔣洛清題，另一些學生離開教室，才看到警察。大家都知道校園裡發生了什麼事，發現警察在自己班級門口，都有些緊張。
蔣洛清似乎聽到了門外的動靜，笑著給問題的學生說：「老師現在有些事，晚自習的時候再給你講。」
他一出門，就迎上孔兵的目光，兩人彼此打量，他先開口：「孔隊，有什麼需要我配合的嗎？」
北頁分局問詢室，蔣洛清看了看這狹窄的房間，眼中流露出困惑，「孔隊，我說的是配合調查，我做了什麼，能讓你像對待犯罪分子一樣對待我？」
孔兵不跟他玩虛的，「昨天晚上，高三實驗班的呂鷗失蹤了。」
蔣洛清皺起眉，像是不明白孔兵在說什麼，「又有學生失蹤了？那你們應該及時去找，而不是盯著我。孔隊，我現在已經不帶高三了。」
「呂鷗早前和我們警方關係密切，他也曾經坐在你坐的這個位置。」孔兵說：「給他做問詢的也是我。」
蔣洛清說：「孔隊，你到底想說什麼？我不明白。」
孔兵橫眉豎目，「呂鷗承認，他干涉警方調查，是因為他想要在警方之前，找到嫌疑人。」
蔣洛清沉默幾秒，搖頭，「這話你應該對他的父母說，我不是他的老師……呂鷗，對，我知道他的名字，他的數學成績很好，又是實驗班的尖子生。但我對他的了解也僅限於此。」
孔兵說：「你還在演嗎？蔣老師？呂鷗一直在調查劉溫然的失蹤，以及玩偶的來歷。但他突然失蹤了。除了那個不希望他知道真相的人，還有誰會讓他失蹤？」
蔣洛清沒有避開孔兵的目光。