如果连出题人怎么想的学生都知道了，那还有什么难得住他们的吗？
他站在妙妙旁边直接讲起来：“班长这么做很好，大家也可以试着押一下题，猜测一下这个考试会出哪些内容，会从哪里考。”
“咱们平时的卷子，不光是本校老师出的题，好几套都是从外校买过来的。可以说，这次四校联考的出题人的题目，你们或多或少都是见过的。”
“这次是个机会，可以大胆地试一试。这次考试之前，任何一个老师都不会带着你们复习，你们可以大胆地试一试——你们心里头的考试重点，和出题人心里头的考试重点一样吗？”
被潇老师这么一说，一下课，妙妙的笔记本就被全班传阅了。
考试之前，大家都开始尝试着按照潇老师说的，去划重点去押题。
这么做，果然是很有用的。
如果说平时复习是在知识的海洋里头游泳的话，那么划重点押题，就像是坐着飞机从知识的海洋上头飞过，居高临下高屋建瓴地一览无余。
实验班的学生都是机灵鬼，一点就透，大家一边划重点押题，一边激烈地讨论着，很快就迎来了四校联考。
这次四校联考非常正式，甚至正式到了打乱考号编考场、四个学校互换老师监考的程度。
可以说，某种程度上，这次考试是对高考的一次预演。
不过，不能因为高二高三考试就给高一放假，要分考场的话原有教室就不太够了。一时间，化学实验室、阅览室甚至会议室，都纷纷变成了考场。好在这些临时挪作考场的房间也多半有空调，最多就是桌子椅子不太舒服，还不至于热得考不下去。
妙妙还挺幸运的，分到了一间高二的教室里，座位也很不错，不会被空调直吹，又不靠窗不会被晒。
卷子发下来，她先看了一遍。
第一次用了新的学习方法，她现在迫切地想验证一下自己。
从头看到尾，一开始的些许紧张已经彻底消失了，知识点都划对了不说，最后三道大题的题型她居然全押对了！
妙妙坐直身体，开始答题。
她觉得，考试突然不再是陌生的考验和冒险了，而是自信地在自己的领地上巡逻。
当初苗老师说的那句话，她终于明白了。
“没有什么比得上一名工匠运用知识、经验做着自己热爱的事情时具有的那种信心。”
第104章
四校联考整整考了两天,时间表也是按照高考的安排来的。