陳爭聽到這裡，感到一種微妙的偏差。當年他不是偵查的主力，但也被分配了一些任務。薛晨文的家庭條件不像龔老師說的這麼好。薛家確實富裕過，但至少在薛晨文出事之前，薛家就沒以前好了。薛父做實業起家，曾經在金融的風口上大賺特賺，可後來因為投資不善，虧了不少。
薛晨文是薛家的獨子，在他年紀還小的時候，薛父希望他能夠像自己一樣從商，將來繼承家業，做大做強。但他似乎對經商有牴觸情緒，從小就喜歡看書，這也是他為什麼沒有去富人云集的南溪中學讀書的原因。
在他和薛父之間調和的正是薛母，薛母疼愛這個成績優異又謙遜有禮的兒子，說服了薛父，讓他考想考的大學，從事想做的工作。但薛父在事業遭受打擊時出了軌，小三還經常到薛母面前耀武揚威，薛母因此生了一場大病。
薛晨文和薛父之間失去薛母這層聯繫，關係越來越僵，心理也越來越糟糕，家庭的變故或許是他對孩子動手的原因之一。
每個人的道路都是由無數腳印構成，這或許是真相，但在當時，薛晨文是怎麼走到這一步的並不重要，重要的是他殺人這個結果。
龔校長眼神滄桑，「我也不懂你們怎麼又查起薛晨文來了，難道，難道他也是被人害的？」
陳爭在龔校長臉上看到希望，這位即將退休的老師是真的為愛徒感到可惜。可即便龔校長剛才極力描述薛晨文在犯罪之前是個多優秀的青年，即便吳展也認為案子有問題，陳爭還是近乎冷漠地認為，薛晨文不是普通意義上錯案的主角。
龔校長繼續說著以前的事，陳爭迅速在腦海中過了一遍，發現薛晨文從選擇去洛城到選擇回南山市之間是空白的，同樣空白的還有他的感情史。調查時，薛晨文已經是南溪中學的老師，他是怎麼來到南溪中學的，這不是調查重點。
感情史警方倒是放在人際關係里一起查過，沒有發現任何女性和他有戀愛關係。陳爭暗暗想，需要回去再詳細翻閱案卷，必要的話還得去薛晨文在洛城實習的中學和函省師範大學。
龔校長能夠想起來的細節有限，陳爭看聊得差不多了，起身離開。顧主任幾乎沒有發言，但和陳爭一起來到院門口時說：「陳警官，聽口音你不像我們這兒的人。」
陳爭點點頭，想說自己是竹泉市研究所的，又覺得這樣的話還得解釋竹泉市的警察怎麼跑來管南山市的案子，索性說：「我平時在省廳工作。」
顧主任打量他，語氣變得比之前溫和，「我也有個學生，現在在省廳工作，你們啊，都很辛苦，成天到處跑。」
陳爭意識到她說的很可能是鳴寒，「是那個總想著當校園偵探的男學生？」
顧主任驚訝道：「你們認識？」