「好。」俞漸離沒有異議。
韓遇的目光停留在呂君期身上許久才收回，也跟著柔聲回答：「好。」
呂君期說道：「假令問正月甲子日寅時，六壬術發用三傳，當得何課？[1]」
俞漸離跟著思考起來：「大六壬的題目。」
「嗯。」
三個人聚在一起研討起來，說著自己的想法。
韓遇是三個人里知識最紮實的, 也不藏私，大大方方地教給另外兩個人。
三個人又這樣在長廊里聊了足足兩個時辰, 才分別回號房就寢。
*
在司天台做交換生第三日的課程又跳躍到了樂器上面。
在司天台每個學子都會一樣樂器，甚至會在宮宴的時候獻奏，這是眾所周知的事情。
司天台居然將這個也安排了一日的課程。
這個世界也講究琴棋書畫，剛巧這些俞漸離都會一些。
其實司天台的樂器很多，因著只粗淺教一日，便拿出了最基礎的琴來。
這些監生都會些音律，於是這一日的教學內容，就是一日內學會司天台的一個曲子，能夠連貫地完整彈出來即可。
俞漸離拿到琴譜，手扶在琴弦上試著彈奏。
第一次彈奏陌生的曲子，的確不夠熟練，卻也能夠演奏出來。
今日給他們上課的是卜助教，見俞漸離這般彈奏出來，不由得暗嘆，應該是一個精通音律的。
俞漸離放下琴譜，默默記憶，隨後再次彈奏。
音律如流水潺潺湧現，涓涓細流綿延而遠，撞擊石塊，刮過草木，增添了韻律。
似乎琴音也能透露出彈琴者的心境，同一曲子，在不同心境的人手底下出來的情感也是不同的。
此人的心境極為豁達，像是自成了一片曠闊天地，鳥啼蟬鳴，清泉叮咚。
乾淨的，清澈的，沒有任何陰霾，似一望無際的青天。
卜助教原本只當俞漸離是精通音律，沒想到真的認真彈奏出來居然是這樣的意境，不由得怔住，隨後又開始安靜傾聽。
就連其他九名監生，也都停下來聽俞漸離的彈奏，將他的彈奏當作是例子。
或許，他們能學來曲子，卻學不來心境吧。
他們的心境註定是兵荒馬亂，一刻不能寧靜的，畢竟他們還在拼搏的年紀，對未來未知，所以不安，只能馬不停蹄。
俞漸離同樣未知，卻可以做到心無旁騖，這是他們做不到的。
知道了俞漸離曾經的經歷，再聽說俞漸離命不久矣，還能如此淡然，讓他們都對俞漸離產生了一絲敬佩。
果然，能與明知言成為朋友的也不會是普通人。